domingo, 11 de octubre de 2015

¿Cómo podemos mejorar nuestra labor trabajando el contexto?

A continuación, vemos unos consejos para una práctica docente en consonancia con el desarrollo contextual de los niños y las niñas:

1)    Utilizar metodologías como el aprendizaje situado o el constructivismo, creando ambientes de aprendizaje.
2)    Ser un buen referente social y modelo de conducta para nuestro alumnado. No hay que olvidar que el aprendizaje vicario en las niñas y los niños es primordial.
3)    Transmitir equitativamente buenas expectativas a todos nuestros alumnos teniendo en cuenta la teoría de la profecía autocumplida.
4)    Establecer una disciplina básica en el aula basada en el establecimiento de unas pocas reglas de comportamiento y el elogio de conductas apropiadas.
5)    Promover la interacción entre iguales a través de metodologías de aprendizaje cooperativo en las que un alumno o una alumna sólo alcanzará su objetivo si el resto de compañeros también lo alcanza.
6)    Promover jornadas con actividades en las que las familias y los centros educativos se relacionen.

7)    Estar en contacto con las familias de nuestro alumnado, siempre de manera relajada y cooperativa.

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